Skip links

Prati nas —

Tehničko učilište Vinkovci

Osobne usluge

Osposobljavanje i usavršavanje

Program osposobljavanje za njegovateljicu

Prema analitičkom pokazatelju dobne strukture stanovništva, a time i procesa demografskog starenja, tzv. indeksu starenja, koji se izražava kroz promjenu odnosa između starog i mladog stanovništva može se odrediti starost neke populacije. Ako je taj indeks veći od 40, govori se o staroj populaciji . Prema popisu stanovništva Republike Hrvatske iz 2001.g. indeks starenja stanovništva Hrvatske je 90.7 što upućuje na staru populaciju i nužnost obrazovanja i osposobljavanja odraslih za poslove njegovatelja/ice starijih i nemoćnih osoba. Sukladno mjerama Nacionalnog plana za poticanje zapošljavanja za 2011. i 2012. godinu, Hrvatski zavod za zapošljavanje potiče zapošljavanje odraslih osoba koje su sudjelovale u programima obrazovanja odraslih (HZZ link)

  1. Razlikovati, odabrati i koristiti odgovarajuće postupke u njezi starijih, nemoćnih i bolesnih osoba.
  2. Prepoznati promjene u procesu starenja zdravih i bolesnih osoba.
  3. Komunicirati na primjeren način s korisnicima i primijeniti pravila poslovnog bontona.
  4. Primijeniti pravila i postupke higijene prostora i pribora.
  5. Primijeniti pravila zaštite na radu i pružiti prvu pomoć.
  • Rad u smjenama,
  • noćni rad,
  • rad s nemoćnim i umirućim starijim osobama,
  • zahtjevan fizički rad.
  • Završena osnovna škola,
  • navršenih 18 godina
  • liječničko uvjerenje o psiho-fizičkoj sposobnosti za obavljanje poslova njegovatelja/ice.

Završna provjera znanja i vještina realizirat će se po završetku teoretskog i praktičnog dijela nastave pred imenovanim ispitnim povjerenstvom od minimalno tri člana.

Po završetku programa polaznicima se izdaje uvjerenje o osposobljenosti za obavljenje poslova BARMENA/ICE I KOKTEL MAJSTORA/ICE.

Pomoćnika/ce u nastavi u radu s učenicima s teškoćama

Program se donosi radi osiguravanja kvalitete rada s učenicima s teškoćama u uvjetima inkluzivnog odgoja i obrazovanja u redovnim odgojno obrazovnim ustanovama te osiguranja adekvatne kompetencije pomoćnika u nastavi koji se uključuju u neposredan rad s učenicima s teškoćama.

  1. Razlikovati i primijeniti osnovne principe odgoja i obrazovanja u inkluzivnim uvjetima.
  2. Provoditi i pružati podršku učenicima s teškoćama, u obrazovanju i razvoju socijalnih vještina, uz nadzor stručnjaka.
  3. Osiguravati inkluzivno okruženje za učenika s teškoćama u suradnji s učiteljem/nastavnikom i stručnim timom škole.
  4. Komunicirati na primjeren način s učenicima, učiteljima/nastavnicima, stručnim timom i roditeljima.
  5. Koristiti podršku mobilnog stručnog tima.
  6. Primijeniti mjere sigurnosti i pružati prvu pomoć.

Tipično radno okruženje pomoćnika u nastavi jesu redovne osnovnoškolske i srednjoškolske ustanove s pripadajućim uvjetima rada. Pomoćnik radi neposredno s učenikom s teškoćama u razredu u redovnoj nastavi i ostalim nastavnim aktivnostima. U skladu s potrebama učenika djeluje i u ostalim prostorima škole i izvan nje.

U program osposobljavanja za poslove pomoćnika u nastavi mogu se upisati polaznici koji imaju završenu najmanje četverogodišnju srednju školu, potvrdu o nekažnjavanju, liječničko uvjerenje o zdravstvenoj sposobnosti za poslove pomoćnika u nastavi te poznaju osnove rada na računalu.

Poželjno je da osoba zainteresirana za rad kao pomoćnik u nastavi ima izražen interes za rad s djecom, njihov razvoj i obrazovanje. Fleksibilnost, kreativnost, strpljenje, dosljednost, komunikativnost i visoka razina odgovornosti neke su od poželjnih osobina. Potrebno je imati dobru fizičku kondiciju (podizanje, nošenje, praćenje učenika pod odmorom unutar škole i izvan školske zgrade).

Završna provjera znanja i vještina realizirat će se po završetku teoretskog i praktičnog dijela nastave pred imenovanim ispitnim povjerenstvom od minimalno tri člana.

Po završetku programa polaznicima se izdaje uvjerenje o osposobljenosti za obavljenje poslova BARMENA/ICE I KOKTEL MAJSTORA/ICE.

Osposobljavanje za poslove dadilje

Zakonom o dadiljama propisana je obveza stručnog osposobljavanja za dadilju kao i mogućnost stručnog usavršavanja dadilje. Stvaranjem zakonodavnog okvira za obavljanje djelatnosti dadilje u Republici Hrvatskoj roditelji su dobili mogućnost da se o njihovoj djeci skrbe profesionalno osposobljene osobe koje, u primjerenim uvjetima i na primjereni način brinu i skrbe se o djeci, a njihov rad se nadzire, što će pridonijeti aktivnijoj potpori djeci i njihovim obiteljima. Vezano uz navedeno, nužno je da Program osposobljavanja dadilja bude ujednačen na području cijele Republike Hrvatske.

Prijelaznim i završnim odredbama Zakona o dadiljama (Narodne novine 37/13) propisano je da se u roku od 60 dana donose (ZOD, članci 45., 46. i 47.):

  1. Pravilnik o prostornim uvjetima, opremljenosti prostora odgovarajućom opremom i ostalim uvjetima za obavljanje djelatnosti dadilje
  2. Program stručnog osposobljavanja i Odluka o dijelu programa stručnog osposobljavanja.

U roku od šest mjeseci donose se (ZOD, članak 45.):

  1. Pravilnik o imeniku i registru dadilja i pomoćnih dadilja
  2. Pravilnik o provođenju nadzora.

Završetkom programa osposobljavanja polaznice će biti osposobljene:

  1. Skrbiti se samostalno o zdravlju i sigurnosti djeteta do 14. godine života
  2. Obavljati djelatnost dadilje prema zakonskim propisima i pravilima struke
  3. Komunicirati s djecom, roditeljima i suradnicima na primjeren način
  4. Skrbiti se o emocionalnom, tjelesnom, intelektualnom i socijalnom razvoju djeteta
  5. Provoditi uravnoteženu, raznovrsnu i zdravu prehranu djeteta

Psihofizički zahtjevan smjenski rad s djecom do 14 godina starosti u zatvorenome i/ili na otvorenome prostoru. Posao se obavlja u obiteljskome okruženju dadilje ili roditelja. Pojačani zdravstveni rizici su: bolesti lokomotornoga sustava, opasnost od infekcija, problemi s venskom cirkulacijom donjih ekstremiteta i profesionalni stres.

Sukladno članku 8., stavak 1. Zakona o dadiljama (»Narodne novine«, broj 37/2013.), uvjet upisa je najmanje trogodišnje srednjoškolsko obrazovanje obrazovne razine 4.1. i uvjerenje obiteljskoga liječnika o psihofizičkoj sposobnosti za obavljanje poslova dadilje.

Osposobljavanje za poslove sobara

Radno okruženje i uvjeti rada: Rad se odvija u zatvorenom prostoru, u hotelima, turističkim objektima i/ili privatnim smještajima. Uvjeti rada zahtjevaju fizički rad, u smjenama, te rad s kemikalijama, pri čemu je potrebno koristiti primijeniti pravila zaštite na radu.

  • Pospremati i održavati čistoću hotelskih soba, kupaonica i ostalog smještajnog odjela
  • Razlikovati vrste uređaja i sredstava za čišćenje
  • Rukovati uređajima za čišćenje na stručan i siguran način
  • Voditi potrebne evidencije iz djelokruga rada sobarice
  • Primjeniti vještine poslovnog komuniciranja s gostima u skladu s poslovnim bontonom
  • Primijeniti mjere zaštite na radu, zaštite od požara i osnove prve pomoći.

U program osposobljavanja za poslove sobara može se upisati osoba koja ima:

  • završenu najmanje osnovnu školu,
  • navršenih 18 godina
  • liječničko uvjerenje o zdravstvenoj sposobnosti za obavljanje ovih poslova.

Osposobljavanja za jednostavne poslove u zanimanju Dimnjačar/ka

Rad se odvija na otvorenom prostoru, na kosim i ravnim krovovima i slobodnoj površini gdje se čiste i održavaju dimnjaci, a djelom u unutrašnjim prostorima kuće ili zgrade, gdje se pregledava spajanje i instalacija dimnjaka na trošila. Uvjeti rada ovise o vremenskim uvjetima (kiša, vjetar, snijeg…) i mjestu dimnjaka na krovu. Pri radu na visini provode se posebne mjere zaštite s kojima se svaki polaznik mora upoznati kroz zaštitu na radu.

  1. definirati važnost i organizaciju dimnjačarske službe te objasniti vrste dimnjaka i njihove funkcije
  2. primijeniti fizikalne i kemijske osnove u dimnjačarstvu
  3. prepoznati dodatne uređaje u dimnjačarstvu i opisati njihove funkcije i način održavanja
  4. predvidjeti plan kontrole i izvršiti postupke čišćenja pojedinih vrsta dimnjaka uz nadzor majstora dimnjačara
  5. opisati različite uređaje za loženje te ih pravilno održavati i čistiti
  6. primijeniti potrebni alat, pribor, instrumente i uređaje na ispravan i siguran način
  7. prepoznati moguće uzroke požara i izvršiti osnovnu sanaciju dimnjaka uz nadzor majstora dimnjačara
  8. sanirati dotrajale dimnjake uz nadzor majstora dimnjačara
  9. voditi pravilno evidenciju o izvršenim dimnjačarskim poslovima
  10. primijeniti mjere zaštite na radu, zaštite od požara te pružiti osnovnu prvu pomoć u slučaju moguće nezgode
  • usklađenost s potrebama tržišta rada i mogućnostima zapošljavanja u području pružanja usluga u dimnjačarstvu;
  • potrebe poslodavaca za ovim profilom poslova
  • mogućnost  za osobe koje rade na ovim poslovima da formaliziraju svoja znanja i vještine

Završena osnovna škola, navršenih 18 godina i liječničko uvjerenje o zdravstvenoj sposobnosti za obavljanje poslova dimnjačara/ke.

Nastavni program osposobljavanja za poslove gerontodomaćina/ce

Značajan porast udjela starijeg stanovništva, kao jedne od socijalno ranjivih skupina, u ukupnom stanovništvu, povećava potrebe za socijalnom skrbi te socijalnim uslugama o kojima ovisi kvaliteta života starijih osoba. U Republici Hrvatskoj prisutan je izraziti trend nepovoljnih demografskih kretanja (starenja stanovništva, rasta broja starijih u odnosu na aktivno stanovništvo kao i rasta udjela samačkih kućanstava) što uvjetuje pronalaženje novih oblika društvene skrbi za starije stanovništvo. Upravo zbog toga, donošenjem ovog programa i osposobljavanja potencijalnih polaznika, Usluge gerontodomaćina/ce obuhvaćene su unutar nekoliko glavnih područja: organizacija prehrane, pomoć u obavljanju kućanskih poslova i održavanju okućnice, pomoć u održavanju osobne higijene i brige o zdravlju, psihosocijalna podrška te usluge posredovanja između korisnika i društvenih institucija u cilju ostvarivanja različitih prava. Program se donosi zbog potreba državnog, regionalnog i lokalnog okruženja u kojem će izvoditi (pr. natječaji za projekte...), kao i potreba polaznika za formaliziranjem prethodno stečenih vještina i znanja iz područja poslova gerontodomaćina/ce.

  1. Prepoznati i razlikovati potrebe osoba treće životne dobi te im pomagati primjenjujući načela poštovanja integriteta i dostojanstva osobe.
  2. Prilagoditi načine pripreme obroka/pripremiti ga ili dostaviti hranu korisniku.
  3. Koristiti odgovarajuće postupke u održavanju osobne higijene, higijene i čišćenja (stambenog) prostora, odjeće i osobnih predmeta.
  4. Prilagoditi i obavljati poslove potrebama starije osobe i uvjetima kućanstva.
  5. Komunicirati na primjeren način sa starijim osobama i primijeniti pravila poslovnog bontona pri ostvarivanju suradnje s relevantnim ustanovama.

Poslovi gerontodomaćina/ice obuhvaćaju pomoć starijim osobama u njihovom domu. Zahtijevaju fizički i psihički rad, komunikativnost, samostalnost, snalažljivost u novom okruženju, strpljivost, moralnost (poštenje, pouzdanost...)

Rad u smjenama prema potrebama korisnika.

U program osposobljavanja za poslove gerontodomaćina/ice mogu se upisati osobe koje imaju:

  • završenu osnovnu školu
  • navršenih 18 godina života
  • liječničko uvjerenje o zdravstvenoj (psihofizičkoj) sposobnosti za obavljanje poslova gerontodomaćina/ice.
Ova web stranica koristi kolačiće za poboljšanje vašeg web iskustva.